为进一步将主题教育走深走实，全面贯彻落实党的二十大精神，引导学生树立正确的劳动价值观，掌握基本的劳动知识和技能，助力乡村振兴发展。近日，数理学院“传承红色基因，助力乡村振兴”暑期“三下乡”社会实践团前往天玉镇塘尾村犇牛生态科技园开展劳动实践教育，带领周边青少年儿童实地参观学习，通过观农地、学农技、普农识、干农活，体验劳动之美，助力乡村振兴。
一、参观农业生产基地
数理学院暑期“三下乡”社会实践团带领青少年儿童跟随犇牛生态科技园负责人刘厥强来到犇牛农业生产基地进行参观学习。通过基地负责人详细地讲解，大家了解到基地发展情况，并近距离观察基地内部农作物生长和养殖情况，特别是基地广泛运用了智能技术，如智能监控系统，每天系统根据监测到大棚内的情况智能控制棚内温度和湿度，更科学性促进草莓生长。当了解到农作物生长环境条件，切身感受农业生产过程和技术，成员们不禁感叹农业生产基地的模式对当地农业发展和乡村振兴有着极大的重要性。
二、体验科技助力乡村振兴
走进农作物大棚，大家体验到现代科技在农业领域的强大力量，基地内的数字草莓项目的建设，利用了传感器、大数据、人工智能等手段，实现草莓产业全过程关键环节的信息技术集成应用，助力草莓全产业链数字技术集成方案，促使其可持续发展。科技的注入使得基地产出的草莓品质好、数量多，解决了附近农户就业的问题，带动乡村经济发展，助力乡村振兴发展。实践团队员带领孩子们穿梭在智能大棚内感受科技带来的成果，让他们从小培养劳动价值理念，了解科技助农的便利，在未来为家乡贡献自己一份力量。
三、科普农业知识
犇牛生态科技园负责人刘厥强带领实践团队员和孩子们了解农业基地科技的引入、农作物的种植技巧、大棚内部的智能系统以及豆类作物培养样本的区分等，通过提问互动的方式让孩子们加深对农业知识了解，为孩子们提供了一堂有趣且富含教育意义的农业科普课和劳动教育课课，进一步激发孩子们对大自然和农业的兴趣和关注，在孩子们心中播撒下热爱劳动、热爱农业、敢于吃苦的“种子”。
通过一系列劳动实践活动，实践团队员们在践行劳动教育中深入体验乡村生活和了解农村产业的重要性，感受到了乡村振兴的蓬勃生机。实践团队员们纷纷表示，“作为新时代的大学生应该多到基层实践锻炼，将劳动教育理论与具体劳动实践相结合，做到知行合一，增才实干促进乡村振兴发展。”
（文：李铭浩 图：叶林旭 张施文，审核：徐亮、习军明）