数理学院2019年招生宣传及专业介绍

字体大小:[] [] []         2019年5月17日         作者:         文章来源:

    数理学院是学校历史最为悠久和同济大学重点对口支援的教学学院之一,下辖数学系、物理系,另有1个校级独立研究机构—原子分子物理与功能材料研究所。全院现有专任课老师71人,其中教授12人、副教授16人;具有博士学位的教师36人,在读博士4人;有1名教师被江西省人民政府聘为特聘教授“井冈学者”,1名教师入选为教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选,有2名教师入选江西省未来科学家培养计划—“井冈之星”,有2名教师入选江西省新世纪百千万人才工程人才,有1位省高校学科带头人,有1名江西省高校教学名师,有5位教师当选为江西省高校中青年骨干教师,1名教师获江西省先进工作者。同时外聘了王梓坤、李家明院士等多名国内著名学者为兼职教授。全院现有全日制在校学生890人。

   近五年来,全院教师在国内外重要学术刊物上发表核心论文250多篇,其中有80余篇被SCI、EI收录。科研和教改课题立项60多项,其中国家自然科学基金项目28项,省自然科学基金项目31项;与同济大学共同开展教育部质量工程项目1项;获省级科研和教学成果奖17项。学院拥有基础物理实验中心1个,应用数学、应用物理2个专业实验室以及1个大学物理探索创新实验室,其中基础物理实验中心为江西省高校实验示范中心。学院实验室用房面积达3200多平方米,仪器设备价值1000多万元。学院现有数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学、统计学、物理学(师范类)和应用物理学5个本科专业。“原子与分子物理”为江西省重点二级学科,2013年在江西省重点学科中期检查中被评为“优秀学科”。2015年,原子与分子物理学科团队获江西省优势创新团队称号,获省自然科学科技成果二等奖1项。《大学物理》课程为江西省高校精品课和江西省普通本科高校精品资源共享课,《高等数学》课程为江西省高校精品课。

   近年来,学院创新人才培养模式,深化教育教学改革,积极鼓励和支持学生参与创新创业活动。通过不断加强导师队伍建设,完善创新创业教育实践平台,营造创新创业文化氛围,全方位培养学生创新创业能力,让学生在创新创业训练中提高创新思维,锻炼社会实践能力,取得了可喜成绩。目前已有100多名学生参与38个创新创业训练计划项目获得立项;有5名大学生主持5个项目获得国家级立项。

   近年来,学院学生在全国数学建模竞赛、全国“立思杯”大学生与研究生物理教学技能暨自制教具与设计展评大赛、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、全省大学生物理创新能力大赛等专业竞赛中获全国一等奖11项、二等奖16项、三等奖5项、省级奖45项。2019年,我院应届毕业生考取研究生率15%。

 

 

专业名称:数学与应用数学专业(师范类)

学制年限:四年

授予学位:理学学士学位

培养目标:通过本专业学习,学生应具备良好的道德品质、较高的专业素养和较强的团队合作精神,掌握数学科学、现代教育教学理念和先进的数学教学方法及相关专业的基本理论和从事初等数学教育等方面工作的基本技能。

培养要求:

1.知识要求

①了解与熟悉分析、代数、几何、随机数学等方面的基本知识和基本的数学教育理论知识。

②理解数学学科的基本理论与基本方法,理解数学教育教学的基本理论与基本方法。

③掌握现代化的教育教学理念、先进的数学教学技能与教学方法。掌握基本的数学研究技能与方法。

2.能力要求

①具备较强的分析能力、归纳能力、学习新知识的能力;具备一定的科学研究能力;

②能够胜任基本的中学数学教学,能够从事简单的数学科学研究,能够利用所学的基本知识解决简单的实际问题。

核心课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论、常微分方程、复变函数、数学模型与实验、数学课程与教学论、教育概论、教育心理学

专业特色:以井冈山精神培养扎根基层、服务老区和强化教学实践能力,适应性强的中小学数学教师。在有关课程的教学上,注重与突出示范性,重视师生互动,采取学生讲教师评,培养学生的数学语言表达能力。教育实习时间由原来的两个半月增加到一个学期,采取教师带教,学生集中实习的模式,培养学生的教育教学技能和教学实践能力。注重引导学生参加第二课堂实践育人活动全国大学生数学建模大赛、数学竞赛大学生创新创业活动并取得了国家一、二等奖和省级一二等奖若干成绩

就业方向本专业的主要就业方向是中小学数学教师;进一步接受更高层次的研究生教育;能在科技、经济和金融等相关领域从事科学研究、数据分析与处理和技术管理等方面工作 

 

专业名称:统计学

学制年限:四年

授予学位:理学学士学位

培养目标:通过本专业学习,学生应具备良好的道德品质、较高的专业素养和较强的团队合作精神,具备良好的基础数学与概率论基础,掌握统计学的基本思想、理论和方法,具有熟练应用计算机软件处理统计数据的能力。

培养要求:

1.知识要求

①专业知识:掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法,能够熟练运用统计软件处理统计数据,了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计、金融统计和工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术某一领域的基本知识;

②工具知识:掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识;

③人文社会科学知识:具有一定的管理学、政治学、经济学等方面的知识;

④其他自然科学和相关工程技术的初步知识。

2.能力要求

①获取知识的能力:具有自学能力、获取信息和处理加工信息的能力;

②应用知识能力:具有综合应用知识解决问题的能力、实践能力、计算机及信息技术应用能力、团队协作能力;

③创新能力:具有创造性思维能力、独立思考及批判性思维能力、初步的科学研究能力;

④表达能力:具有较好的书面和口头表达能力,具备撰写学术论文,参与学术交流的能力,应用外语的交流能力,向社会公众传播科学普及知识的能力。

核心课程:数学基础课(分析、代数、几何)、概率论、数理统计、应用随机过程、实用回归分析、多元统计分析、统计计算与软件、经济学、管理学、统计预测与决策、应用时间序列分析等。

专业特色:统计学专业侧重于培养学生的统计分析理论与方法,于2011年开始招生,目前有在校生200人左右,专业教师8名,其中副教授3人,博士5人,硕士3人。统计学专业有应用数学与基础数学两个学科平台,拥有专业的数学实验室,供本专业学生进行统计分析、数学建模与计算机编程等实践教学活动。

就业方向在企事业单位、经济管理及金融、保险、医药等部门从事统计调查、数据分析、风险决策、统计信息管理等工作的统计应用型人才;也可继续攻读硕士研究生。

 

专业名称:物理学(师范类)

学制年限:本科四年

授予学位:授理学学士学位

培养目标:物理学本科专业教育主要是为从事物理学及相关学科前沿问题的研究和教学的专业人才打下基础,同时也培养能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型、综合性人才。

培养要求:

1.知识要求

专业知识:具备科学的世界观,比较系统地、完整地、扎实地掌握物理学的基本理论、基本实验方法,具备本专业所需的数学基础知识;

工具知识:掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识;

人文社会科学知识:具有一定的哲学、政治学、法学、心理学、教育学等方面的知识;

2.能力要求

获取知识的能力:具有自学能力、获取信息和处理加工信息的能力;

应用知识能力:具有综合应用知识解决问题的能力、实践能力、计算机及信息技术应用能力、团队协作能力;

创新能力:具有创造性思维能力、独立思考及批判性思维能力、初步的科学研究能力和一定的科技开发能力;

核心课程:高等数学、力学及力学实验、热学及热学实验、电磁学及电磁学实验、光学及光学实验、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、教育学、心理学、物理学科课程与教学论等。

专业特色:物理学专业是学校历史最悠久和同济大学重点对口支援的本科专业之一,是江西省高等学校特色专业。该专业拥有1个江西省重点学科 —原子与分子物理学和1个校级独立研究机构—原子分子物理与功能材料研究所。物理学专业现有专任课老师27人,其中教授8人、副教授 9人;具有博士学位的教师18人。该专业拥有实验室用房面积达3千多平方米,仪器设备价值1千多万元,其中基础物理实验中心为江西省高校实验示范中心。

就业方向:能在教育、科技、经济等领域从事初等物理教学、物理教学方法研究、教学管理、数据分析与处理等方面工作的高级专门人才。

 

专业名称:应用物理学

学制年限:四年

授予学位:理学学士学位

培养目标:培养既掌握扎实物理基础理论知识和实践技能,又具备较强的电子和计算机应用能力,德智体全面发展,知识、能力、人格协调统一,知识面宽、基础厚重、素质高、能力强,具有国际视野、社会责任感和职业操守的高级专门人才和拔尖创新人才。

培养要求:

1.知识要求

专业知识:较为系统地掌握物理学领域的基本理论、基本实验技能以及所需的数学、计算机、电工电子学等方面的基础知识;了解应用物理学相关专业方向的前沿、发展动态、应用前景以及相关高新技术产业的发展状况;

工具知识:掌握外语、计算机及信息技术、专利申请等方面的知识;

人文社科知识:具有一定的哲学、政治学、法学、心理学、经济管理等方面的知识;

2.能力要求

获取知识的能力:具有自学能力、获取和加工处理信息的能力;

应用知识的能力:具有综合应用知识解决问题的能力、实验和工程实践能力,计算机及信息技术应用能力;

创新能力:具有一定的创造性思维能力、科学研究能力、技术开发能力;

组织管理能力:具有技术管理能力、具有较好的书面和口头表达能力,与人沟通能力、团队协作能力和活动策划能力。

核心课程:基础物理学(力、热、电磁、光、原子)、理论物理学(四大力学)、固体物理学、材料物理学、电子技术基础、计算机硬件技术等。

专业特色:应用物理学于2013年与师范类物理专业平行设立,更侧重于物理原理在新材料方面的实际应用。应用物理专业拥有江西省重点学科原子与分子物理学和校级一般扶持学科凝聚态物理学等学科纳入重点建设学科,同时拥有江西省吉安市原子分子物理与功能材料重点实验室和原子分子物理与功能材料研究所(校级独立研究机构)等科研平台。

就业方向:可在新型功能材料、凝聚态物理等方面从事研究、应用、开发和管理。

数理学院(咨询电话:0796-8100488)

数理学院

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